Verbreitung und Wirkungen privater Nachhilfe (PTL).Verbreitung und Wirkungen privater Nachhilfe (PTL). Eine empirische Studie zum privaten Nachhilfeunterricht aus der Perspektive von Schülerinnen, Schülern und Nachhilfelehrpersonen in der deutschsprachig

Project overview

Project description language

German

Institution(s)

(a) University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland, School for Teacher Education, Institute for Educational Research and Development, Centre for Public Education Studies

Obere Sternengasse 7 4502 Solothurn

Author(s)

Hans-Ulrich Grunder / Principal investigator (a)

Alois Niggli

Former collaborators

Humanities and Social Sciences

Psychology, educational studies

Educational science and Pedagogy

Project progress

Finished

Start Date

01.12.2010

End Date

28.11.2012

Version number

1.0

Study version 1.0

Verbreitung und Wirkungen privater Nachhilfe (PTL).Verbreitung und Wirkungen privater Nachhilfe (PTL). Eine empirische Studie zum privaten Nachhilfeunterricht aus der Perspektive von Schülerinnen, Schülern und Nachhilfelehrpersonen in der deutschsprachig

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(a) University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland, School for Teacher Education, Institute for Educational Research and Development, Centre for Public Education Studies

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